مناطقی در کشور هستند که آمار دانش آموزی بسیار کم (2600 نفر ) هستند دارای اداره آموزش و پرورش هستند اما مناطقی مانند روداب در استان کرمان که دارای بخشداری ، دفتر امام جمعه و ادارات مستقل و از لحاظ آمار دانش آموزی 2 برابر بعضی از مناطق و وسعت نیز 4 برابر بعضی از مناطق استان پراکندگی دارد هنوز از نعمت اداره آموزش و پرورش محروم و فقط یک نمایندگی آموزش و پرورش دارد . لذا از دولت عدالت محور انتظار اجرای عدالت در این خصوص است.
آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید
شاهرخ دهقان

در شهرستان خوروبیابانک از توابع استان اصفهان مسئولین به نام جابجائی مدارس و به بهانه افتتاح مدرسه با بی خردی تمام دانش آموزان دو دبستان را آواره سه مدرسه دیگر کردند تا به نیت خود برسند .آیا این گونه بازی کردن با عواطف دانش آموزان دبستانی جزو سیاست های تعلیم و تربیت نظام است؟چه کسی مسئول رسیدگی به نارضایتی اولیائ این دو آموزشگاه است . به فرمانداری و استاندارو مدیر کل و ..... نوشتیم اما دریغ از جواب سلام . شما رسیدگی کنید.
آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید
خوری زاده

در صورت تعطیلی 3 روزه عید فطر امسال امتحانات پیش دانشگاهی شهریور ماه با توجه به اینکه امتحانات به طور متوالی و بدون تعطیلی،از 20 الی 31 شهریور برگذار میشود.تکلیف دانش آموز چیست؟
لطفا راهنمایی بفرمایید!!
آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید
رحماني

باسلام و آرزوی قبولی طاعات و عبادات
بر خودم لازم دیدم که تشکری ویژه از وزیر محترم آموزش و پرورش داشته باشم با اقدامات به جا و سختگیرانه ی که ایشان در طرح استخدام این 40هزار معلم انجام دادند الحمدلله هیچ تبعیضی صورت نگرفت و کشور ما هم تا چندین سال آینده در زمینه ی تعلیم و تربیت باوجود چنین معلمانی که امسال استخدام خواهند شد اصلا هیچ گونه مشکلی نخواهد داشت.
در دیار ما فرزندان شهدا و ایثارگران بدون امتحان دادن و در رشته های کاملا متفاوت از رشته ی تحصیلی خود مصاحبه شدندو احتمالا تا چند روز آینده اسامی آنها اعلام خواهد شد. با پیگیری های که بنده کردم این تصمیم از ابتدا به صورت بخشنامه وجود داشته است.بنده نه در این امتحان شرکت کردم و نه امیدی به آن داشتم اما این عزیزان در هر جای دیگری استخدام می شدند و یا اینکه حقوق کامل یک معلم را ماهانه در خانه ی آنها می دادند بنده اینقدر ناراحت نمی شدم . این همه بی دقتی و بی...در مورد جایگاهی که تربیت سازندگان آینده ی انقلاب و کشور را در دست خواهندداشت را نمی توان تحمل کرد.
واقعا جای تشکر ویژه از وزیر محترم و دیگر مسئولین مرتبط با این امر وجود دارد. جای تاسف دارد که ما بعضی مواقع به خاطر خیلی چیزهای پیش پاافتاده تر دلمان از دست چپ و راست رئیس جمهور خون می شود اما در موارد کلیدی و حیاتی مثل تعلیم و تربیت...
یاحق

آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید
زهره

با سلام و احترام :
شما که اعلام میکنید اولیا موقع ثبت نام پول پرداخت نکنند پس لطفا راهکار لازم هم برای مدیران مدارس جهت حل مشکلات مالی مدارس بفرمایید یا حداقل به مدیران آموزش دهید که با این سرانه ی بسیار اندکی که میدهید بتوانند نیازهای مدارسشان را تامین کنند
بی نام
آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید

بنده با 20سال سابقه ومدرک فوق لیسانس در سال 82تغییر سمت دادم واز گروه 13 به گروه9 تنزل کردم وبنا بود هر 2سال یک گروه رابه ما برگردانند تا اینکه از سال88 لایحه خدمات کشوری اجرا شد وگروهها ظاهرا حذف شد وطبقه دادند وطبقه را هم براساس گروههای کسر شده دادند خواهشمند است راهنمایی فرمایید جهت احقاق حق خود چه باید کرد؟
ابوالقاسم
آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید

با توجه به قانون جدید مبنی بر حذف گروهها تکلیف افرادی که قبلا اداری استخدام شده بودند وبا تغییر سمت تعدادی ازگروههای آنها گرفته شد وبنا بود که هردوسال گروهها را به آنها برگردانند وبا توجه به گروههای گرفته شده مثلا بنده در سال 82 گروه 13 بوده که بعد از تغییر سمت دو گروه دادند وسال 88 هم گروه شامل من می شد که ندادند با توجه به اطلاعات م طبقه براساس گروهها داده شده وکسی که بامدرک فوق لیسانس .20سال سابقه باید دارای چه طبقه ای باشد؟ راهنمایی کنید در صورت ضایع شدن حقم باید چه کاری را انجام دهم با سپاس فراوان
ابوالقاسم
آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید

ضمن سلام به استحضار می رساند ترتیبی اتخاذ کنید که انتخاب رشته ازسال سوم راهنمایی صورت گیرد ودانش آموزان به مدت سه سال درشته مورد نظر ادامه تحصیل دهند این مشکل درهنرستانها به دلیل داشتن دروس مهارتی وعمومی وتکمیلی بیشتر نمود دارد وهنرجویان با فرصت کمی دراین رشته ها مشغول تحصیل هستند وازکمبود وقت رنج می برند
عبدالرحمن مصلح
آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید

بنام او که مدرسه دنیا را در زمین برای انسان در تربیت جانشینی خود قرا داد
دبیر محترم شورای عالی آموزش و پرورش
سلام علیکم
احتراما :چند سالی است که نامه ای در کارتابل حضرتعالی منتظر جواب دارم که حتما به دلیل مشغله زیاد شما موفق نبوده , جهت استحضار خلاصه ای از آن را معروض میدارم امید است راهی برای برون رفت کشور از چالشهای مقابل با سرفصلهای زیر باشد .
•بیسوادی .
•بیکاری مادر مفاسد .
•معضلات اجتماعی و اداری.
•تفاوت فاهش طبقاطی .
•مهاجرت به شهرهای بزرگ .
•و......

حاصل شوم اتکا به آموزشهای آماری در تمامی مقاطع کشور میباشد .
به کار گیری روش آموزشهای اهدافی در نیاز موجب رشد همه جانبه کشورهای زیادی حتی بدون اتکا به موحبتهای الهی شده .
تغییر روش آموزش از آماری موجود به اهدافی کاری آسان در مدت زمان 150 ساعت کاری برای مدرسین کشور تدوین برنامه ریزی و آماده به اجرا میباشد.
دستور بررسی کارشناسی در اجرای آزمایشی کار نیاز من است , تا نسبت به برقراری نوع آموزشها در چند متر از فضای ملیونی کشوربرای بررسی کارشناسان محترم شما انجام دهم .
بنده از بیست سال قبل که اولین مرقومه را برای این منظور به متولی انقلاب فرهنگی آن روز نوشتم موفق بودم حالاکه از طریق حضرتعالی چندین برابر میشود .
مهدی جعفر کاشانی نام آشنای رایانه های شما 09357561098

سلام لطفآ در مورد پذیرش پایان نامه ها ودادن امتیاز تصمیم بگیرد ، زمانی به تحقیقاتی که از نظر محتوا ارزشی نداشتن خیلی راحت امتیاز تالیف داده شد و به پایان نامه های که چند ماه قبل از ما ارائه شد امتیاز داده شد ولی نمیدانم چرا برای کاری که در زمینه علوم انجام میگیرد به صورتی که از کار من 3 مقاله ارائه شده و در کنفرانس امسال پذیرفته شده اما متاسفانه آموزش و پرورش هیچ ارزشی برای آن قائل نمی شود. لطفا در صورت امکان بررسی نمایید با تشکر

بنام او که مدرسه دنیارا برای تربیت انسان در جانشینی خود برقرار نمود
رهبر معظم انقلاب اسلامی ایران : ایجاد تحول عمیق در شیوه و اهداف آموزش در خدمت پرورش.
ریاست محترم جمهور: کار آفرینی انبوه در سال جاری تاجایی که انسانها در کار مورد علاقه مشغول شوند .
دبیر محترم شورای عالی آموزش و پرورش
سلام علیکم احتراما: توجه به تغییر روش آموزشها از آماری به اهدافی در نیاز میتواند موفقیت سازمان ملی مهارت را تضمین نماید .
نیاز به تغییرروش آموزشها به دلیل نا کار آمدی آموزشهای آماری موجود در تمامی مقاطع بیش از نیم قرن در کشوربه وضوح مشهود بود ه و حالاهم میباشد .
متکی به روش آموزشهای اهدافی در نیاز:
•هرفراگیر شاغلی پایدار در بسیار نیاز کشور است .
•ما را فرآورده فروش میکند .
•معضلات موجود جوانان را از بین میبرد.
•صنعت پر منفعت آموزش را در کشور برقرار مینماید .
•و....
تنها نکته منفی آن جبهه گیری مستکبرین و دشمنان قسم خورده ما مقابل اجرای روشهای اهدافی آموزش در نیاز است
بنده با در دست داشتن برنامه کاری آماده به اجرای روز تغییر روش آموزش بدون بار مالی و نیاز نیروی جدید وتداخل در امورمیباشم .
باکمک شما برای ارتباط و پیگیری حضور متولی تاسیس سازمان ملی مهارت جلب نظر ایشان برای تغییر را ضمانت میکنم .
وجون د رکمک به اهداف خلقت اوست من موفقم , انشاالله درباقیلت و صالحات بسیار شماهم درج گردد.
مهدی جعفر کاشانی 09357561098

سلام علیکم احتراما: توجه به تغییر روش آموزشها از آماری به اهدافی در نیاز میتواند موفقیت سازمان ملی مهارت را تضمین نماید .
نیاز به تغییرروش آموزشها به دلیل نا کار آمدی آموزشهای آماری موجود در تمامی مقاطع بیش از نیم قرن در کشوربه وضوح مشهود بود ه و حالاهم میباشد .
متکی به روش آموزشهای اهدافی در نیاز:
•هرفراگیر شاغلی پایدار در بسیار نیاز کشور است .
•ما را فرآورده فروش میکند .
•معضلات موجود جوانان را از بین میبرد.
•صنعت پر منفعت آموزش را در کشور برقرار مینماید .
•و....
تنها نکته منفی آن جبهه گیری مستکبرین و دشمنان قسم خورده ما مقابل اجرای روشهای اهدافی آموزش در نیاز است
بنده با در دست داشتن برنامه کاری آماده به اجرای روز تغییر روش آموزش بدون بار مالی و نیاز نیروی جدید وتداخل در امورمیباشم .
باکمک شما برای ارتباط و پیگیری حضور متولی تاسیس سازمان ملی مهارت جلب نظر ایشان برای تغییر را ضمانت میکنم .
وجون د رکمک به اهداف خلقت اوست من موفقم , انشاالله درباقیلت و صالحات بسیار شماهم درج گردد.
مهدی جعفر کاشانی 09357561098

سلام:
از قدیم گفتن سنگ بزرگ نشا نه ی نزدن است واین مثل دقیقا مصداقش بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان است
آقای وزیر اگه این قانون همانطور که اول اعلام کرده بودید اجرا نمیشد خیلی سنگین تر بود تا اینکه بگید امسال اجرا میشه با هزار اما و اگر که:اگه مازاد باشید اگه جزو اون موارد خاص باشید و... چرا همیشه باید برای اینکه قدمی برای یک فرهنگی برداشته شود هزاران اما و اگر ساری و جاری است ؟ اگر شخصی مشکل نداشته باشد و توان و نیروی کافی داشته باشد مگر مریض است که تقاضای بازنشستگی پیش از موعد بدهد ؟ آن هم با این وضع کار و درآمد!
از نظر شما یا باید شخص تمام درد و مشکل و ناراحتیش را که خصوصی است برای همه اعلام کند تا شاید قدمی برداشته شود و یا اینکه اگر نخواهد مشکلش را همه بدانند از این امکان محروم شود ! من و امثال من که مشکل خاص داریم
وشاید نخواهیم مشکلمان را علنی کنیم باید قربانی نداشتن بودجه و تامین اعتبار دولت برای پاداش پایان کار شویم و بعد هم بهانه های جور واجور بیاورید که نه به خاطر تامین اعتبار نیست ما نیروهای خوبمان را نمیخواهیم از دست بدهیم اگر نیرو خوب باشد ولی مشکل خاصی داشته باشد که تمام روح و روانش را مشغول کرده و حتی امکان یک زندگی معمولی را از او گرفته و آمادگی برای حاضر شدن سر کلاس را نداشته باشد از نظر شما باز هم نیروی خوب و کارامد محسوب میگردد؟!
آقای وزیر لطف کنید این سنگها را سر راه فرهنگیان نیندازید که خدای احد و واحد ناظر بر تمام اعمال و زندگی و مشکلات ما است و نمی پسندد که بنده اش دچار عذاب و ناراحتی شود آن هم خواسته یا نا خوسته توسط دیگر بندگانش! نخواهید که خدای ناکرده آه و ناله مادر و پدری دردمند پشت سر شما باشد.
از شما پوزش می طلبم اگر صحبتی کردم که موجب رنجش شما شده ولی به من حق بدهید که با دیدن این فرم و بخشنامه همه چیز بر سرم آوار شد!
*از شما خواهش میکنم تجدید نظر کرده و این شرط و شروط را حذف کنید و بگذارید این قانون روال درست وعادیش را مثل دو سال گذشته طی کند متشکریم*
(خواهش میکنم امکانی فراهم شود که وزیر نامه ی مرا بخوانند و در صورتی که پاسخی دارند به ایمیل شخصیم ارسال نمایید)

دبستان دکتر شریعتی خور ( استان اصفهان ) در مرکزیت شهر روز چهارشنبه گذشته با مصوبه شورای آموزش و پرورش تعطیل و دانش آموزان آن همچون گوشت قربانی علی رغم میل باطنی اولیا و دانش آموزان بین مدارس سطح شهر توزیع شدند . چرا اینگونه در گوشه ای از ایران به مردم ظلم می شود؟
آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید

با عرض سلام و خسته نباشيد
ما جمعي از استخدام شدگان رسمي سال 88 اداره ي آموزش وپرورش هستيم،كه پس از اتمام دوران تربيت معلم به صورت رسمي از مهر 88 به سر كلاس ها رفته ايم.متاسفانه حقوق ما 270 تومان است و براي ما حق تفاوت تطبيق با وجود محق بودن اعمال نمي شود.تلاش هاي ما براي گرفتن حقمان با وجود پيگيري هاي فراوان از وزير گرفته تا اداره ي كل بي نتيجه مانده و به هم پاسمان مي دهند.بعد از گذشت ماه ها از استخدام هنوز تفاوت تطبيق براي ما اعمال نشده است.پس از صدور احكام جديد در خرداد ماه باز هم مشاهده شد كه اعمال نشده است.آيا خود آقاي وزير با اين مقدار حقوق مي تواند زندگي كند؟ما در روستاهاي دور افتاده وصعب العبور تدريس مي كنيم.بعضي از دوستان ازدواج كرده وبعضي تكفل خانواده رو برعهده دارند.لطفا شما كه رسانه اي ارزش مدار هستيد پيگيري كنيد،ثواب دارد.باتشكر

باسلام
معلمین رسمی استخدامی مهر 88 درحال حاضر با وجود حدود یک سال خدمت در آموزش و پرورش مشمول قانون خدمات کشوری نشده اند وبند تفاوت تطبیق برای آنها اعمال نشده است و با و جود اعمال افزایش سنواتی حقوق ها در خرداد امسال حکم ما 320 هزار تومان صادر شده است.
دلیل عدم اجرای این بند برای این سری ورودی های سازمان چیست ؟ و چرا باید بین یک ورودی 88 با ورودی 87 حدود 150 هزار تومان اختلاف در مبلغ حکم باشد؟
آیا واقعآ برای این جوانان ((که عمدتآ با رتبه های برتر کنکور سراسری وارد مراکز تربیت معلم شده اند)) امکان تشکیل و گذران زندگی با این حقوق دریافتی وجود دارد!؟
mehdi azizi
آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید

بسمه تعالی
دبیرکل محترم شورایعالی آموزش و پرورش
( 8/2/89 پیوست دارد)
با سلام و احترام باستحضار می رساند:

قریب به پنج سال از تاسیس و راه اندازی مراکز آموزش از راه دور در اقصی نقاط کشور می گذرد و این موسسات با هدف توسعه عدالت آموزشی و افزایش پوشش تحصیلی و جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل توسط موسسین و مدیران با تجربه و شناخته شده به ارائه خدمات آموزشی مشغولند و خوشبختانه شمار قابل توجهی از این مراکز به صورت غیر دولتی اداره می شوند و این موسسات نیز همانند بسیاری از مجموعه های غیر دولتی از بی مهری ها وتنگ نظری ها و حتی بی توجهی های عناصر دولتی محروم نمانده اند .
با نیت عدم تصدیع وقت ، یک مورد سند جهت بررسی تقدیم می گردد امید است با امعان نظر در پیشگیری از این نوع دخالت های تضعیف کننده اقدام موثری به عمل آورند .
1 – دهها بار آئین نامه آموزشی مصوب کمیسیون اساسنامه ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش ( بالاترین مرجع و نهاد در نظام آموزش ) مورد مطالعه جدی قرار گرفته و در هیچ یک از مواد و یاتبصره های آن مرجع تفسیر کننده ای معرفی نشده است . متاسفانه در برابر نصوص روشن و متقن اجتهادهایی صورت می گیرد که وجاهت قانونی ندارد. ( اگرچه در قالب توافقنامه و یا ... باشد )
2 – ماده 72 آئین نامه دوره متوسطه به وضوح تصریح می کند که مراکز آموزش از راه دور می توانند نسبت به صدور دیپلم مجدد اقدام لازم به عمل آورند .
3 – در تبصره 2 ماده 53 آئین نامه دوره متوسطه به صراحت اشاره شده است : کواهینامه مهارتی که دانش آموزان راساً ً نسبت به ارائه آن اقدام می کنند در صورت دریافت تاییدیه گواهینامه مهارت از دستگاه متولی ( البته با تعریف در مجموعه رشته های مجاز ) ، از سوی مراکز آموزشی پذیرفته و بطور دائم نگهداری می شود ، و هیچ قیدی و مرجع تفسیر کننده ای نیز در این خصوص معرفی نشده است تا بدینوسیله با قرائت های شخصی ، مشکلاتی را برای گروهی بوجود آید..
ضمن عرض پوزش مجدد انتظار می رود با ادامه حمایت های شورای محترم فرصت ارائه خدمات شایسته ، برای خدمتگزاران فرهنگی فراهم گردد . تسریع در پاسخ موجب امتنان خواهد بود.
با تشکر – محمد یازرلو

با اجرای نظام هماهنگ حقوق دیگر خبری از گروه وطبقه در حکم های امور اداری دیده نمی شود تکلیف افزایش سنوات خدمت همکاران در زمینه طبقه یا گروه چیست؟

لطفا برای آزمون استخدامی فنی های آموزش وپرورش شرط معدل نگذارید.لا اقل14 نگذارید.13.5 هم باشد خوب است. تو را به خدا.ممنون.یا لا اقل برای فرزندان فرهنگی یا نیرو های شرکتی از معدل استثنا کنید.برای رشته برق که مثل رشته های انسانی معدل را شرط استخدام نمی گذارند.چون سخت است.در دانشگاه ما1نفر هم با معدل بالا نبود. ما را محروم از خدمت نکنید.

لطفا برای آزمون استخدامی فنی های آموزش وپرورش شرط معدل نگذارید.لا اقل14 نگذارید.13.5 هم باشد خوب است. تو را به خدا.ممنون.یا لا اقل برای فرزندان فرهنگی یا نیرو های شرکتی از معدل استثنا کنید.برای رشته برق که مثل رشته های انسانی معدل را شرط استخدام نمی گذارند.چون سخت است.در دانشگاه ما1نفر هم با معدل بالا نبود. ما را محروم از خدمت نکنید.

در باره مرخص مناطق محروم تجدید نظر فرمائید
اسلام صالحی

از وزیر محترم سوال دارم که ایا به خاطر داشتن یک تابلو ی شهرداری در یک روستای درجه یک مرخصی به ان تعلق نمی گیرد ایا این عدالت است که همکاری که 4کیلومتر دورتر از من تدریس می کند وبا من با یک سرویس رفت امد می کن 1200هزار تومان بگیرد وبه ریش من بخنددو ایا تجریش با دوزدوزان در امکانت مساوی هستن در حالی که کل منطقه مهربا ن در تقسیمات کیوری محروم هیت تا چه رسد به دوزدوزان که از توابع ان است.
محل خدمت من یک روستا با ارم شهرداری می باشد
اسلام صالحی09144316308

من 30 سال آموزش پرورشی بودم.
از آمورش و پرورش که آنچنان تحفه ای عاید ما نشد
ما که حرفه ی دیگه ای جز آموزش بلد نبودیم،آموزشگاه زدیم
ولی این سازمان جز سنگ اندازی هیچ خیری نمی رسونه
دبیر آموزشگاه رو می بره مدرسه با دو برابر قیمت،مدرسه ها تا 3 شب کلاس خصوصی برگزار می کنن،دبیر مرد توی مدارس دخترانه و 4 نفر توی آموزش پرورش گذاشتید که واقعا نفهمن و یاد دادید که بگن بر اساس مصلحت تصمیم می گیریم.
بخدا دارید گناه می کنید من از بوشهر هستم اما واقعا می ترسم اسم بیارم چون اینا نون بری هم می کنن.متن ماهی 1.700.000 دارم هزینه می دم 5 % هم که می دم.

من 4 سال در دانشگاه اراک با سختی در رشته زبان درس خواندم الان به امید کار هر چه به آموزش و پرورش مراجه می کنم جوابی نمی گیرم لطفا مرا راهنمایی کنید
maryam from shiraz

با سلام ،
بنا به بعضی اخبار سن ورود به پایه اول دبستان کاهش پیدا کرده درصورتیکه اینجانب تغییری نسبت به قبل در مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش نمی بینم لطفا راهنمایی کنید برای سال تحصیلی 89-90 چه دوره سنی می تواند به پایه اول دبستان راه یابند؟
علی شریفی
آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسكریپت دارید

با سلام و خسته نباشید
سوال من این است که چگونه یک دانش آموز 16 17 ساله که یک سال در کلاس اول دبیرستان مردود شده است (سال 87-88) و امسال (88-89) هم فقط تا ترم اول درس خوانده و سپس به دلیل مشکلاتی باز مانده می تواند دوباره ادامه تحصیل دهد.با تشکر
نازنین ه

با سلام
با گذشت بیش از پنج سال از افتتاح پژوهش سرا های دانش آموزی هنوز وضعیت نیروی انسانی - مدیریت پژوهش سرا و حقوق متعلقه - جایگاه آموزشی یا اداری آن و بسیاری از مشکلات ساختاری آن حل نشده و اساسنامه آن نیز بطور کامل قابل اجرا نیست . در حال حاضر که پژوهش سرا ها زیر مجموعه معاونت پرورشی شده اند به این مشکلات افزوده شده زیرا عملکرد پژوهش سرا که یک واحد علمی است هیچگونه سنخیتی با واحد پرورشی ندارد و این معاونت قادر به تآمین نیروی انسانی آن نیست و باید مطابق سنوات گذشته زیر مجموعه معاونت آموزشی شود خواهشمند است در مورد اصلاح اساسنامه و ساختار پژوهش سرا ها اقدام فرمائید

با سلام و احترام . خواهشمند است معايب و محاسن مدرك تحصيلي متوسطه راي 644 اعلام فرمائيد / با تشكر
باسلام

دارندگان قبولي سال سوم متوسطه ويا مردودين سال جهارم نظام قديم آموزش متوسطه صرفنظر از سال و رشته تحصيلي مي توانند در امتحان 3 يا 4 ماده درسي در رشته مورد تقاضا امتحان داده و در صورت قبولي ديپلم بگيرند.اين ديپلم در مقايسه با ساير ديپلم ها فاقد معدل است و دارندگان آن همانند ساير ديپلمه ها مي توانند از مزاياي استخدامي و ادامه تحصيل استفاده كنند. در مواقعي كه برخي از سازمانها و دانشگاه ها براي استخدام و يا تحصيل شرط معدل منظور مي كنند دارندگان اين ديپلم ها با مشگل مواجه خواهند شد. براي تحصيل در دانشگاه و شركت در آزمون سراسري ديپلمه هاي فاقد معدل بايد دوره پيش دانشگاهي را بگذرانند.

با سلام
آيا اين امكان وجود دارد تا بعد از بازنشستگي فرهنگيان ، فرزندانشان كه داراي مدارك تحصيلي مي باشند با ا آزمون و مصاحبه به استخدام سازمان در آيند؟

سلام واحترام
1 آیا آموزش از راه و غیر انتفاعی حق ثبت نام از دانش آموزان داوطلبان آزاد (غیر حضوری )را دارند؟
2 دانش آموزی که در بزرگسالان ثبت می کنند مخصوصا دانش آموزانی که به سن مشمولی می رسند اما به دلیل این که برخی از کلاس درس به نرم نمی رسد امکان تشکیل کلاس نیست در چنین حالت دانش آموز ٰحضوری محسوب می شود یا داوطلب آزاد ؟ با توجه به این که اگردواطلب آزاد محسوب شوند مشکلاتی برای ادامه تحصیل پیدا می کنند ؟
3 دانش آموزان پیش دانشگاهی روزانه در بین سال تحصیلی چگونه می توانند تغییر رشته دهند؟
4 آیا دانش آموزان مردودی سال اول می توانند در اموزش دور ادامه تحصیل دهند؟
5 ایا دانش آموز مردودی سال اول می تواند در نیم سال اول در آموزش از راه دور و بزرگسالان علاوه بر درس های مردودی اول درس های سال دوم رشته های نظری را انتخاب کند آیا می تواند در اول سال بعد در پایه سوم نظری روزانه تحصیل کند
---------------------------------
سوال شما به واحد مربوطه ارجاع شد.
پاسخ شما پس از دريافت در همين بخش درج خواهد شد.

سلام واحترام
1 آیا آموزش از راه و غیر انتفاعی حق ثبت نام از دانش آموزان داوطلبان آزاد (غیر حضوری )را دارند؟
2 دانش آموزی که در بزرگسالان ثبت می کنند مخصوصا دانش آموزانی که به سن مشمولی می رسند اما به دلیل این که برخی از کلاس درس به نرم نمی رسد امکان تشکیل کلاس نیست در چنین حالت دانش آموز ٰحضوری محسوب می شود یا داوطلب آزاد ؟ با توجه به این که اگردواطلب آزاد محسوب شوند مشکلاتی برای ادامه تحصیل پیدا می کنند ؟
3 دانش آموزان پیش دانشگاهی روزانه در بین سال تحصیلی چگونه می توانند تغییر رشته دهند؟
4 آیا دانش آموزان مردودی سال اول می توانند در اموزش دور ادامه تحصیل دهند؟
5 ایا دانش آموز مردودی سال اول می تواند در نیم سال اول در آموزش از راه دور و بزرگسالان علاوه بر درس های مردودی اول درس های سال دوم رشته های نظری را انتخاب کند آیا می تواند در اول سال بعد در پایه سوم نظری روزانه تحصیل کند

با سلام وتشکر از پا سخ به موقع
بی نهایت سپاسگزار می شوم اگر به سوال های نوامبر 11, 200 بنده پاسخ مرحمت بفرمایید
------------------------------------------------
اگر زحمتي نيست سوالات خود را دوباره مطرح فرماييد
مديرسايت

با سلام
از آن جایی که این جانب عضو کمسیون خاص مدیریت اموزش و پرورش دامغان هستم در خواست می کنم به پرسش های ما اگر ممکن است زودتر پاسخ دهید. تا مشکلات دانش آموزان به موقع رفع گردد
با احترام
------------------------
پرسش هاي خود را مطرح فرماييد به اميد خدا پاسخ آنها را در كوتاه ترين زمان خواهيم داد.
با تشكر مدير سايت

1-مقصود از بند 4 ماده ی 15 آیین نامه آموزش از راه دور ( الزام به حمایت از خانواده) چیست؟ کمیسیون خاص چگونه می تواند برای این بند رای صادر کند ٰ ملاک تشخیص این بند چیست ؟ ( رای دادگاه برای سرپرستی ؟ رای کمسیون ژزشکی برای نگهداری از خانواده؟ نامه و رای کمیسون بهزیستی ؟.....) چون بسیار از کمیسون ها به صرف ادعا ده ها رای برای این موضوع صادر می کند؟
2-مقصود و مصداق بند ب ماده یک آیین نامه آموزشی از راه دور " کسانی که شرایط تحصیل در واحد های روزانه متوسطه را از دست داده چه کسانی هستند؟"
------------------------------
سوال شما به مسئول مربوطه ارائه شد و پاسخ شما پس از دريافت در همين بخش درج خواهد شد.
با تشكر مديرسايت
------------------------------------------
پاسخ جناب آقاي حامل دبير محترم كميسيون معين به سوال جناب عالي:
1-معتبرترين و موثق ترين مرجع تشخيص (حمايت از خانواده )بودن افراد مراجع قضايي و ضابطين آنها مي باشند.

2-كسانيكه شرط سني و حداكثر نيمسال مجاز به تحصيل را از دست داده و مردودين دو ساله سال اول متوسطه مي باشند.

بسمه تعالی
با سلام واحترام
1 آیا آموزش از راه و غیر انتفاعی حق ثبت نام از دانش آموزان داوطلبان آزاد (غیر حضوری )را دارند؟
2 دانش آموزی که در بزرگسالان ثبت می کنند مخصوصا دانش آموزانی که به سن مشمولی می رسند اما به دلیل این که برخی از کلاس درس به نرم نمی رسد امکان تشکیل کلاس نیست در چنین حالت دانش آموز ٰحضوری محسوب می شود یا داوطلب آزاد ؟ با توجه به این که اگردواطلب آزاد محسوب شوند مشکلاتی برای ادامه تحصیل پیدا می کنند ؟
3 دانش آموزان پیش دانشگاهی روزانه در بین سال تحصیلی چگونه می توانند تغییر رشته دهند؟
4 آیا دانش آموزان مردودی سال اول می توانند در اموزش دور ادامه تحصیل دهند؟
5 ایا دانش آموز مردودی سال اول می تواند در نیم سال اول در آموزش از راه دور و بزرگسالان علاوه بر درس های مردودی اول درس های سال دوم رشته های نظری را انتخاب کند آیا می تواند در اول سال بعد در پایه سوم نظری روزانه تحصیل کند.

با عرض سلام وادب
حدود یکسال قبل از سوی وزارت آموزش وپرورش بخشنامه ای صادر شد که معلمان بالای 20 سال سابقه هفته ای یک روز از کار معاف شوند و این موضوع آسیب جدی به دانش آموزان ابتدایی به ویژه پایه اول ودوم وارد کرده است خواهشمندم با توجه به اینکه این بخشنامه موجی از نارضایتی در مردم ایجاد کرده است کمسیون آموزش این موضوع را پیگیری فرمایند
باتشکر

باسلام اينجانب به علت داشتن ديپلم علوم تجربي بدون معدل طبق ماده2 راي 644 نمي توانم دانشگاه بروم وهر جا مراجعه مي كنم جواب درست نمي هند منطقه 10 پاس مي دهد 12 وآن هم دوباره مي فرسته آنجا به علت آنكه ديپلم در منطقه 10 گرفته شده ولي تا سال چهارم كه با پنج درس مردود شدم مربوط به منطقه 12 ميباشد لطفا بفرماييد چه كار بايد بكنم
-------------------------------------------
درخواست شما به مسئول مربوطه ارجاع شد.
--------------------------------------------
عين پاسخ كارشناس مربوطه:
نامبرده مي تواند با استناد مصوبه جلسه 729 شوراي عالي آموزش وپرورش مورخ9/12/84 و دستورالعمل مربوط ، گواهينامه ديپلم معدل دار اخذ نمايد. در اين خصوص مي بايست به منطقه آموزش وپرورش محل صدور ديپلم فاقد معدل، مراجعه ودر خواست خود را مبني بر نحوه معدل دار شدن ديپلم خود تسليم نمايد.

با سلام واحترام ،
استحضار دارید کار آموزش و پرورش ، همانطور که از اسمش پیداست هم تعلیم است و هم تربیت . چرا این همه نیروی متخصص برای آموزش تربیت می کنیم اما در خصوص مسایل مربوط به تربیت دینی و اخلاقی و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان در یک کشور اسلامی که می خواهد الگوی کشورهای اسلامی باشد ، خیلی سطحی و شعاری برخورد می کنیم . دوره اصلاحات بزرگترین ضربه را بر پیکر امورپرورشی وارد کردند .وخیلی بدتر از آن آقای فرشیدی مربیان را از کلاس های درس بیرون آورد وبه عنوان معاون پرورشی کارهای اداری و اموری که هیچ اثری بر رفتار دانش آموزان ندارد به آنها واگذار کرد ومتأسفانه ساعات بسیار کم پرورشی هم برای تکمیل کار سایر دبیران مورد استفاده قرار می گیرد . حال سوال حقیر به عنوان یک فرهنگی از شما عزیزانی که مسئول برنامه های راهبردی وکلان آموزش وپرورش، این است که چگونه ممکن است معاون پرورشی که در دفتر کارش مشغول است . وهیچگونه اطلاعی از خصوصیات رفتاری واخلاقی دانش آموزان ندارد و اکثریت آنها را حتی به نام نمی شناسد بر رفتار آنها اثر بگذارد و در کنار آموزش سایر علوم ، آنها را برای آینده ای که پر از مشکلات اخلاقی واجتماعی است تربیت کند . در حال حاضر اگر معاونین پرورشی که جای مربیان را گرفته اند خیلی همت کنند می توانند در دو زنگ 10 دقیقه ای همراه معاونین آموزشی در حیاط مدرسه قدم بزنند . کدام فوق تخصص روانشاسی می تواند ادعا نماید که با این روش می تواند کسی را هدایت نماید ویا رفتاری را اصلاح نماید . لذا پیشنهاد این حقیر این است اولاً ساعات پرورشی را اضافه کنید ثانیاً همچون سایر دروس افرادی توانمند و دلسوز وروانشناس تربیتی را برای این کار تربیت کنید (می توان چنین افرادی را از دوره دبیرستان شناسایی و با دادن امتیاز ویژه از طریق کنکو ر جذب نمود ) . ثالثاً امور ظاهری وتبلیغاتی را به مدیر وسایر معاونین واگذار نمود . خامساً کتاب های ویژه مخصوص مربیان هردوره تألیف نمود . با احترام مجدد همتی
-------------------------------------------------- باسمه تعالی

برادر ارجمند جناب آقای همتی

مدیر محترم دبیرستان استقلال کویت سلام علیکم

با تشکر فراوان از توجه جنابعالی و اهتمام ویژه ای که مبذول داشتید و بعضی از مسائل آموزش وپرورش را بررسی کردید و تجارب خود را از حوزه اجرا یی و عملیاتی نسبت به تغییرات گذشته آموزش وپرورش بیان نمودید.

همانطور که جنابعالی هم بیان نمودید بسیاری از تغییرات صورت گرفته در نظام آموزش وپرورش ناشی از تصمیمات مقطعی و حداکثر حاصل اجماع نظر کارشناسی بوده است . و ممکن است خطای نوع اول یا نوع دوم داشته باشد.

اما آنچه تحت عنوان ( تحول بنیادین آموزش وپرورش ) از آن یاد می شود غیر از تغییرات مقطعی و تصمیم گیری های شکلی است . امید واریم که در ظل توجهات ائمه معصومین صلوات الله علیهم اجمعین و با عنایات حضرت حق جل وعلا وبا همکاری همه دلسوزان نظام تعلیم وتربیت بتوانیم اقدامات اساسی برای تحول نظام آموزش وپرورش به عمل آوریم . پیشنهادهای جنابعالی نیز در گروه های مربوط بررسی می شود و به تناسب موضوع از آن استفاده خواهد شد.

با توجه به اینکه زمان ارسال پیام اعلام کردید مدیر دبیرستان استقلال کویت هستید .برای جنابعالی و همکاران محترم در آن دیار آرزوی سلامتی وتوفیق بیشتر داریم خدایتان یار باد.

ا
جرایی شدن مصوبه شورا در رابطه با ترمی شدن آموزش راه دور دوره راهنمایی تحصیلی ضروری است مشکل بسیاری از دانش آموزان در این صورت حل خواهد شد

با سلام وقبولی طاعات و عبادات این استان آمادگی خود را برای برگزاری جلسات منطقه ای در فصلهای بهار تابستان و

پائیز اعلام می دارد

با سلام واحترام ، استحضار دارید که تأثیر نمرات تکوینی نوبت دوم در شهریور در مواردی موجب مردودی وبه هدر رفتن تلاش های بعضی از دانش آموزان در شهریور ماه می شود چرا شورای عالی آموزش و پرورش با توجه به محدودیت زمانی تصمیمی در این زمینه نمی گیرد .

سلام
لطفا برای ادامه تحصیل در سال دوم دبیرستان و با اموزش از راه دور من را راهنمائی کنید

اهداف تعليم وتربيت مصوبه شورا براي بسياري ناشناخته است

آيين نامه جديد را روي سايت بگزاريد