شاخصهای راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمی و عمومی
با توجه به اهمیت و ضرورت ارزشیابی و نقش تأثیرگذار آن در ارتقاء و تضمین کیفیت فرایند تعلیم وتربیت؛ ماده واحده « شاخصهای راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمیوعمومی» تهیه و تدوین شده است.
تصویب کلیات ماده واحده « شاخصهای راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمیوعمومی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش وپرورش» در جلسه هزارو پنجاهمین شورای عالی آموزش و پرورش؛ این ماده واحده به استناد برنامههای 2 و 4 راهکار 1-19 با موضوع ایجاد سازوکارهای قانونی و ساختار مناسب برای سنجش و ارزشیابی عملکرد نظام تربیت رسمی عمومی و با توجه به اهمیت و ضرورت ارزشیابی و نقش تأثیرگذار آن در ارتقاء و تضمین کیفیت فرایند تعلیم وتربیت تهیه و تدوین شده است.
بر اساس شاخصهای ارزشیابی و سنجههای عملکردی موضوع این ماده واحده، نظام تربیت رسمی وعمومی با اولویت سنجههای عملکردی قانون برنامه هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران، بصورت مستمر و نظاممند مورد ارزشیابی قرار می گیرد.
دستورالعملهای اجرایی این مصوبه (با تاکید برتعیین مرجع ارزشیابی، مدل اجرا و شیوه های ارزشیابی، ابزارهای سنجش کارآمد، برنامههای عملیاتی و تعیین محدوده زمانی) ظرف مدت سه ماه توسط وزارت آموزش و پرورش تدوین و ابلاغ می شود.
جهت دریافت فایل« شاخصهای راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمیوعمومی» اینجا کلیک کنید.