تاکید شورای عالی آموزش و پرورش بر ساماندهی و کاهش تنوع مدارس
در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش، بر «ساماندهی و کاهش تنوع مدارس» با هدف ارتقا و تقویت کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس و توسعه عدالت آموزشی تاکید شد.
هزار و هفتادو چهارمین (1074) جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن به صورت برخط روز دوشنبه 7 اردیبهشت ماه 1405 برگزار شد.
در ابتدای این جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش دهه کرامت( ولادت باسعادت کریمه اهل بیت حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها و حضرت امام رضا علیه السلام) و هفته بزرگداشت مقام معلم را تبریک گفتند.
در ادامه جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش دیدگاه ها و پیشنهادهای خود را درباره موضوعات مختلف آموزش و پرورش از جمله: تشکر و قدردانی از حضور موثر و به موقع فرهنگیان در میدان و صحنه های حمایت از انقلاب اسلامی، اختصاص فوق العاده خاص به فرهنگیان، نظارت دقیق بر فعالیت مدارس، تاکید بر ساماندهی و کاهش تنوع مدارس، لزوم تبیین جنگ شناختی برای دانش آموزان، تاکید بر هویت ملی و اسلامی دانش آموزان، تدوین توصیه های سیاستی برای فعالیت های پرورشی، توجه جدی به گزینش و صلاحیت های حرفه ای داوطلبان معلمی، توجه به بعد روحی، روانی و تربیتی دانش آموزان، پرداخت حق مدیریت مدارس و عوامل اجرای آنها، تشکیل کارگروهی برای مستند سازی و پیگیری حقوق ملی و بین المللی شهدای مدرسه میناب، جبران عقب ماندگی های آموزشی و تربیتی دانش آموزان، روایت دقیق و مستند جنگ رمضان در کتاب های درسی، تشکیل کارگروه ایثار و شهادت، تفکیک سنجش از پذیرش، برنامه ریزی برای برگزاری منسجم و منظم امتحانات داخلی و نهایی، تاکید بر همکاری و همراهی مدرسه تلویزیونی صدا و سیما با آموزش وپرورش و غیره بیان کردند.
در این جلسه علیرضا کاظمی وزیرآموزش وپرورش با ارائه گزارشی از فعالیت ها و اقدامات وزارت آموزش و پرورش گفت: جریان آموزش هیچگاه تعطیل نشده است و همکاران ما در فضای مجازی با جدیت تمام و تاکید بر ارائه آموزش با کیفیت پای کار هستند.
وی با اشاره به اینکه رکن اصلی آموزش و پرورش نیروی انسانی است اظهار داشت: با تمام وجود از زحمات و تلاش های معلمان، مدیران و عوامل اجرایی مدارس و همچنین از همکاری و همراهی ادارات کل آموزش وپرورش استان ها تشکر و قدردانی می کنم.
کاظمی افزود: برنامه های مناسب و تدابیر لازم برای بزرگداشت هفته مقام معلم اندیشیده شده است از جمله بزرگزاری همایش فرهنگیان در خیابان کشوردوست به یاد رهبر شهید انقلاب اسلامی، مراسم تجلیل از فرهنگیان و معلمان نمونه کشوری و غیره در دستور کار داریم.
وی شرایط اخیر کشور را فرصتی برای خلق موقعیتهای یادگیری موثرآموزشی و تربیتی دانست و بر استفاده از این ظرفیت تاکید کرد گفت: سیاست آموزشوپرورش این است که هر کلاس درس به یک پایگاه تربیتی تبدیل شود و خوشبختانه در همه استانها این رویکرد با جدیت دنبال میشود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در بسیاری از مواقع، شرایط بحرانی بیش از آنکه تهدید باشد، فرصت است تاکید کرد: یکی از کارهایی که باید با جدیت دنبال شود پیگیری حقوق ملی و بین المللی شهدای معلم و دانش آموز کشور و بویژه شهدای مدرسه میناب است.
وی اظهار داشت: بمباران مدرسه میناب یک جنایت جنگی و ضد بشری است که توسط آمریکای جنایتکار و رژیم سفاک صهیونیستی صورت گرفته است که باید از سوی مجامع و محاکم بین المللی محکوم شود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه جنایت هولناک مدرسه میناب قلب هر انسان آزادهای را به درد میآورد گفت: حمله به مدرسه و دانشآموزان، آن هم کودکانی که تنها برای کسب علم و دانش تلاش می کنند در هیچ معیار انسانی و بینالمللی نمی گنجد.
کاظمی تصریح کرد: پیش بینی های لازم برای برگزاری منظم و ایمن امتحانات داخلی و نهایی انجام شده است.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: ارائه آموزش با کیفیت با همکاری و همراهی فرهنگیان عزیز و با تدوین سناریوهای مختلف ادامه دارد.
قبل از وارد شدن به موضوع جلسه محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با ارائه گزارشی از لزوم کاهش تنوع مدارس گفت: هدف از کاهش تنوع مدارس، کمک به ارتقا و تقویت کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس و توسعه عدالت آموزشی است.
امانی اظهار داشت: همه مدارس کشور باید یک هیات امنا و پشتیبان قوی که دغدغه و هدفش کمک به ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی مدرسه است، داشته باشند.
وی تاکید کرد: برخی از مدارس ماهیت واقعی خود را از دست داده و از هدف اصلی خود فاصله گرفته اند لذا برای ساماندهی آنها باید تدبیرلازم اندیشیده شود.
در این جلسه ماده واحده «ساماندهی و کاهش تنوع مدارس» مورد بحث و بررسی قرار گرفت و مقرر شد با برگزاری نشست ها، همایش و استفاده از ظرفیت رسانه ها ابعاد مختلف و زوایای پیدا و پنهان آن بیشتر برای مردم آشکار شود.